En virtuel - En webdiffusion sur Zoom

Objectifs

Au terme de cette journée les participantes et les participants seront en mesure de :

• Faire la différence entre les notions d’hyperconnectivité et l’usage problématique d’internet (UPI) chez les adultes
• Se repérer dans les termes et le contexte théorique liés à ces notions récentes
• Connaitre les balises de repérage et de détection ainsi que les outils d’évaluation en matière d’UPI
• Connaitre les interventions précoces et les programmes de réadaptation disponibles 

Contenu

L’hyperconnectivité est un terme récent, qui renvoie aux conséquences toujours plus visibles de l’omniprésence d’internet et des écrans dans nos vies. Comme pour les dépendances aux substances, nous nous intéresserons au spectre des usages d’internet, allant du simple usage à l’utilisation problématique d’internet (UPI). Cette formation traitera de l’histoire de ces concepts et du débat théorique qui les entoure. Le large éventail des usages possibles d’internet et de leurs conséquences sera également examiné. La personne participante pourra se familiariser avec les outils de repérage et de détection, ainsi qu’avec les interventions de références dans ce domaine. Enfin, un travail de mise en application sera proposé autour de vignettes cliniques afin de permettre la mobilisation des apprentissages de façon plus concrète.

Public cible

Les débutants sur la thématique sont les bienvenus. Des connaissances dans le domaine de l’intervention en dépendance sont recommandées pour bénéficier au mieux de la formation. 

Formatrice Axelle Moreau Ph.D, Psychologue, professionnelle de recherche et formatrice du programme national de formation en dépendance.  Institut universitaire sur les dépendances et Université de Poitiers

À propos du Programme de formation continue en intervention en dépendances AIDQ-UdeS

Ce programme est offert par l’AIDQ et l’UdeS depuis près de 25 ans dans le cadre de la formation continue des Programmes d’études en intervention en dépendances de l’Université de Sherbrooke. Il présente annuellement des formations de six heures en format hybride, de même que des webinaires d’une heure et trente, abordant une variété de thématiques liées à la dépendance. 

L’AIDQ et l’UdeS offrent également la possibilité aux organismes d’organiser sur demande une des formations qui se sont données dans les dernières années, dans leur région, sous réserve de disponibilité des personnes formatrices. Pour en savoir plus, écrivez-nous.

Cette série de formations est offerte par :

Pour toute question relative à cette formation, communiquez avec nous en tout temps à administration@aidq.org ou 514 287-9625, Poste 111.